为了深化学校教育教学改革，进一步推进基于课程标准的“教学评一致性”教学改进行动，2月27日下午我校特邀河北师范大学教师教育学院张生春教授来我校，作了题为《依托学业标准，实现“教学评”一致性》的讲座，给教师们送来学术性与实用性兼具的引领和指导。讲座由副校长杨朝霞主持，中学教务处主任秦琳、小学教导处主任张海南及所有参与学校教学改进项目的教师参加了讲座。

张教授从新课标的变化谈起，为老师们详细地讲解了“教学评一致性”的内涵，并结合教学案例，生动点明学习目标、教学活动及评价任务之间的一致性问题。他从确定学习目标、设计评价任务、开展教学评活动以及目标达成四方面，阐述了“教学评一致性”课堂实践的基本路径，并对我校如何开展“教学评一致性”课堂改革活动提出了中肯的建议。在互动环节中，张教授对老师们提出的问题进行了细致的解答，为教师们指破迷津。

推动“教学评一致性”的校本研究是我校优化教学模式，课堂提质增效的重要举措。张教授的讲座为我校“教学评一致性”校本研修工作指明了方向，为提升我校教研水平，实现学校教育教学高质量发展起到了积极地促进作用。