1、石家庄市教育局关于《做好“国家中小学智慧教育平台”推广应用工作的通知》
为进一步做好“国家中小学智慧教育平台”推广应用工作，不断探索教学研究的不同方法和多种模式，不断提升我区中小学教育课程教学和信息技术深度融合水平，将开展国家中小学智慧教育平台推广应用的各项工作（见附件），请各校认真学习文件（见附件）内容，按要求每校每学科各个学段（初中、高中）各报送一节优质课例参赛（17中和41中语、数、英学科可推两节），并于4月15日前将参赛选手报名表发至教研室邮箱。
各校要高度重视此次活动，务必做到学校统一规划，学科组成员集体打磨、遴选后报送。申报材料（优质课课堂实录40-45分钟，PPT课件，教学设计）于5月5前上传完成。
参赛选手报名表
学校 | 学科 | 学段 | 姓名 | 课题 |
2、为了落实高中数学新课程新教材的实施，促进青年教师专业成长和发展，提升教师对于“双新”的理解和把握，构建以发展学生数学学科核心素养为目标的高中数学高效课堂。定于4月20日（周三）上午9：00在区教研室举办桥西区质量提升系列活动---高中数学教学研讨会，现将有关事项通知如下：
㈠ 活动主题
桥西区高中数学新高考备考经验交流暨青年教师评优课总结会
㈡ 活动内容
⑴ 公开课：圆锥曲线的最值问题
做课教师：41中 于振兴
⑵ 专题讲座：“双新”背景下高中数学备考的思考
讲座教师：41中 张运红
⑶ 专题讲座：高中数学青年教师评优课分析与总结
讲座教师： 4 中 耿 燕
“双新”背景下高中数学概念课教学分析（一）
讲座教师： 19中 岳儒芳
“双新”背景下高中数学概念课教学分析（二）
⑶ 参会人员及会议要求
结合疫情防控要求，本次活动分线下现场学习和线上钉钉群直播方式进行。
（1）现场参会人员：区兼职教研员和以上四位发言教师在现场观摩；
（2）钉钉群参会人员：各校高中数学教研组长组织本组教师在学校利用钉钉群线上学习（各位老师扫描下方二维码参与）。
所有参会教师请做好个人防护措施，选择安全出行方式，会议期间全程佩戴口罩，保持安全距离；各校参加线上活动的教师扫描下方二维码参会。
3、关于召开初中英语教研员工作坊活动的通知
定于 4 月 15 日（周五）上午在钉钉群线上召开初中英语教研员工作坊 2021-2022 学年第二学期第一次教研活动。请初中英语教研员第二期工作坊成员准时参会。具体安排通知如下：
㈠ 活动主题：单元视角下的初中英语作业设计
㈡ 活动内容
分小组讨论后交流：
⑴ 七年级单元设计方案
发言教师：石家庄市外国语学校 田红亮
⑵ 八年级单元设计方案
发言教师：石家庄市外国语学校 徐坤燕
⑶ 九年级单元设计方案
发言教师：石家庄市第四十中学 刘颖
4、关于组织石家庄市初中语文教研员工作坊活动暨新疆库尔勒联合教研的通知
定于 4 月 21 日 9:00，采用线上形式在市语文教研钉钉群举办石家庄市初中语文教研员工作坊活动暨新疆库尔勒联合教研。请全体初中语文教师、初中语文教研员工作坊成员准时参加，具体安排通知如下：
㈠ 活动内容
人民教育出版社课程教材研究所“十三五”重点子课题《核
心素养视域下“整本书阅读有效途径研究》研究成果推广报告会。
㈡ 活动议程
⑴ 课题工作汇报：丁立芳《核心素养视域下“整本书阅读有
效途径研究》
⑵ 课例展示：黄小宸《朝花夕拾》；王素军《西游记》；
张炜《苏菲的世界》
⑶ 专家讲座：
张豪林《阅读整本名著，提升语文素养》
张瑾琳《漫谈整本书阅读教学策略与评价》
5、关于组织 2020 年度教师个人课题结题鉴定工作的通知
根据市教科所的工作安排，2020 年度教师个人课题结题时间为 2022 年 5 月份，现将有关事项通知如下：
㈠ 结题材料组档要求
结题相关材料只需上报电子文档，命名为“主持人姓名-学科分类” 组档内容如下：
⑴ 2020 年度个人课题评审书
⑵ 2020 年度中期督导报告书
⑶ 2020 年度个人课题成果鉴定表（见附件）
⑷ 附录材料：附录材料一定要体现精选性、原始性，与课题无关的材料不要上报。附录包括：
⑴ 调查问卷及数据分析。
⑵ 相关发表论文的复印件（拍照后上传）。
⑶ 课例、教育个案、教育随笔、网络（博客、微博等）日志 、教学观察或访谈记录、网络交流实录等， 如有音频、视频材料，不要上传，列出主要内容条目即可。其他较重要的材料可用清单形式在一张表格中作标题式罗列，原件自行备查实。
㈡ 报送要求
请各课题主持人将全部材料及《2020 年度教师个人课题结题汇总表》一并整理压缩于 4 月 25 日前发至邮箱：6559128@qq.com
2022.4.13
附件1：石教函〔2022〕157号 石家庄市教育局关于做好“国家中小学智慧教育平台”推广应用工作的通知.pdf